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Recompensa, Compromiso y Atención a las Personas
Valoración de Puestos: Comprendiendo su Significado y Aplicación
La valoración de puestos parte de la base de que en una empresa o administración cada puesto de trabajo tiene su valor individual. Para remunerar con equidad al ocupante de un puesto de trabajo, se requiere conocer el valor de ese puesto con relación a los demás. En...
Método de Puntos por Factor como Herramienta de Valoración de Puestos
En la Valoración de Puestos de Trabajo, el método de Puntos por Factor asume que existen unas características comunes en cada grupo homogéneo de trabajo, y cada una de ellas se da con distinta intensidad en cada uno de los puestos. Además, para cada característica se...
La Satisfacción Laboral: Comprendiendo su Significado en el Trabajo
“Satisfacción laboral” es un término amplio siendo numerosas las definiciones y las variables que se consideran incluidas en ella. Locke, definió la satisfacción laboral como un “estado emocional positivo o placentero de la percepción subjetiva de las...
Dirección por Objetivos: Concepto y Fases en Detalle
La Dirección por Objetivos se ha convertido en un lugar común para muchas empresas y directivos, convencidos de que aplican esta forma de dirigir. Generalmente, la dirección por objetivos suele aplicarse en un ámbito limitado. Es frecuente que se circunscriba a un...
Incorporación de Personas
Técnicas de Entrevista en la Selección de Personas
Aplicar técnicas de entrevista adecuadas es clave en el contexto de la gestión de las personas, tanto en situaciones de evaluación del desempeño, de disciplina, de cese o salida. En la selección de personal, la entrevista es el método más utilizado y el que,...
Combinación de Métodos en la Selección de Personas
Una adecuada combinación de métodos en la selección de personal puede aportar un valor significativo a la toma de decisiones derivada de la evaluación de los candidatos. Y es que cualquier decisión sobre la idoneidad para el puesto de un candidato ha de basarse en la...
Las Pruebas Profesionales en la Selección de Personas
Las pruebas profesionales son test prácticos de desempeño en los que se requiere que el candidato realice unas tareas, en condiciones similares a las que exige el puesto de trabajo al que opta. Así, una prueba profesional es básicamente una muestra de trabajo. Dicho...
Cómo hay que Interpretar la Puntuación de un Test
Interpretar la puntuación de un test correctamente es básico para tomar decisiones en el ámbito de la selección de personas. Cuando un individuo realiza un test psicométrico, proporciona una puntuación directa sobre la base de sus respuestas a los elementos de la...
Modelo “Big Five” de Personalidad en la Selección de Personas
El Modelo Big Five ha supuesto un renovado impulso a la aplicación de la evaluación de la personalidad en los procesos de selección de personal y, en general, de las medidas de personalidad en el análisis de distintos criterios organizacionales. El interés por evaluar...
Pruebas de Aptitud en Selección de las Personas
En este artículo presentamos las pruebas de aptitud y de inteligencia general, métodos de evaluación que han demostrado ser altamente válidos en la selección de nuevo personal. Posiblemente, usted se haya visto en la situación de tener que abordar un proceso de...
Aplicación de los Test Psicométricos en la Evaluación de Personas
La aplicación de los test psicométricos requiere de ciertas normas que maximicen su eficacia. Su uso debe estar bajo la dirección y control de un profesional experto. Los editores de test generalmente suministran sus pruebas a personas que consideran calificadas para...
Profundizando en el Modelo de Inteligencia de Cattell-Horn-Carrol (CHC)
El modelo de inteligencia Cattell-Horn-Carroll (CHC) ofrece un marco actual y aceptado para la clasificación de las capacidades cognitivas en el contexto de la evaluación de las personas, incluida la selección de personal. Cuando en un proceso de selección abordamos...
Cómo Diseñar el Mejor Proceso de Incorporación a la Empresa
La incorporación a la empresa de las personas que han superado el proceso de selección es un factor clave que, con demasiada frecuencia, no se atiende convenientemente. La incorporación de nuevos empleados ha de planificarse cuidadosamente. Esta integración en la...
El Factor G de Inteligencia General como Predictor
El Factor G es el término que se utiliza para denotar al factor de inteligencia general que influye en todas las capacidades cognitivas y predice el rendimiento de un individuo. Podemos preguntarnos qué es la inteligencia y cómo puede estimarse, de manera que estemos...
La Correlación en la Fiabilidad de los Test Psicológicos
La fiabilidad de los test es la primera de las cualidades métricas que debe tenerse en cuenta. Se refiere a la estabilidad o consistencia de una serie de predicciones obtenidas sobre los mismos individuos cuando son sometidos al test en diferentes ocasiones. De forma...
En qué Consiste la Validez de los Test Psicológicos
La validez de los test se refiere al grado en que estos miden lo que realmente quieren medir (Kelley, 1927) [1]. Al grado en que la puntuación de una medición representa la variable a la que está destinada. Y es que no basta con que un test posea fiabilidad. Es...
Profundizando en los Test Psicométricos, su Concepto y Características
Un test psicométrico es una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta. Esta medida tiene un valor predictivo en cuanto que relaciona el rendimiento que un individuo alcanza en la prueba, con el que tendrá en un área de conducta más amplia. Por ejemplo,...
¿Confiamos en la Entrevista de Selección? ¿Es Válida y Fiable?
La entrevista de selección ampliamente utilizada en la evaluación de candidatos, combinada con otras técnicas o en solitario. Con frecuencia, es el elemento más ponderado para decidir la contratación de una persona. Sin embargo, ha mostrado debilidades en cuanto a que...
Selección de Candidatos: Encontrar a las Personas Adecuadas
El objetivo principal del proceso de selección de candidatos es distinguir a las personas que poseen las cualidades y características necesarias para desempeñar un determinado trabajo, de aquéllas que no la poseen. Pero ¿cómo determinar qué personas desempeñarán...
Entrenamiento y Desarrollo
Cómo Diseñar una Sesión de Formación
Diseñar una sesión de formación correctamente es imprescindible para asegurar que los participantes alcancen los objetivos de aprendizaje. Ya se trate de un curso corto o de un programa de varias sesiones, la planificación y ejecución de cada parte es fundamental para...
La Taxonomía de Bloom y los Objetivos de Aprendizaje
¿Qué es la taxonomía de Bloom y cómo aplicarla en la definición de objetivos de aprendizaje? Este artículo lo explica, analizando la formulación original y la revisión más reciente realizada por David Krathwohl. Cuando planteamos una acción formativa, es...
Teoría de la Carga Cognitiva. Cómo Optimizar el Aprendizaje
La Teoría de la Carga Cognitiva establece que el proceso de aprendizaje se optimiza bajo condiciones consistentes con la arquitectura cognitiva humana. En este artículo explicamos en qué consiste la teoría y cómo aplicarla. En primer lugar, tengamos en cuenta que el...
En Qué Consiste la Memoria de Trabajo o Memoria Operativa
El concepto de memoria de trabajo (o memoria operativa) se refiere al sistema que permite mantener en la mente y manipular la información necesaria para realizar tareas complejas, tales como razonar y comprender. Constituye el sistema de memoria donde se almacenan...
Juego de Roles como Técnica de Formación
El juego de roles es una técnica de grupo ampliamente utilizada en formación que se dirige, fundamentalmente, al entrenamiento en habilidades sociales y de comunicación. El juego de roles consiste en la representación de papeles (roles), por parte de uno o más...
Actividad de Presentación en una Acción Formativa
Generalmente, un curso de formación se inicia comuna actividad de presentación de la acción formativa. Una persona de la organización introduce al formador, indicando su experiencia, títulos y otros logros. Igualmente, se explican los objetivos del curso y sus contenidos, dando paso a su desarrollo.
No obstante, es más que conveniente desarrollar alguna acción que permita “romper el hielo”, sobre cuando las personas que participan en el curso no se conozcan entre sí. En estos casos, se llega al curso con cierto grado de ansiedad; y con incomodidad por encontrarse en una situación con personas desconocidas.
Con frecuencia, se abre una ronda de presentación. Durante la misma suele suceder que los participantes esperan su turno con estrés, pensando en qué van a decir. No es, para muchos, un momento confortable.
Para abordar mejor el inicio de un curso, se propone esta actividad de presentación de los participantes.
Objetivos
El objetivo es múltiple. Por un lado,
Comunicación Interna
El Rumor en el Trabajo: Tácticas para su Gestión
El rumor es característico de la red informal de comunicación de toda organización. Toda organización posee un sistema formal de comunicación (más o menos desarrollado). Este sistema provee información a los empleados, acerca de la organización, a través de diferentes...